La educación es el factor más importante en el desarrollo de un país. ¿Hasta qué punto está de acuerdo o en desacuerdo?

La educación no es solo la forma, sino la única forma en que la civilización o la raza humana pueden progresar. Es la única herramienta que queda en pie en este mundo donde todo está fuera de servicio. Los pueblos están divididos a través de la línea, quienes están desilusionados por las políticas del gobierno, ya que se sienten aislados, ya que no hay empleos, ni atención médica, ni futuro. Estos lugares vacíos son utilizados por grupos que dividen a las personas en función de la religión. Es la falta de claridad lo que los gobiernos deben cuidar. El gobierno en sus políticas debe adaptar las políticas que representan cada una de las demandas de cada grupo, ser tolerante con la fe que desean mantener, liberalizar la economía a medida que cambia el tiempo al igual que las personas van y vienen. Es una tarea enorme para todos y cada uno de los gobiernos, especialmente para la administración de todos los países islámicos, africanos y en desarrollo que tienen los recursos, pero no se les permite actuar libremente porque la administración no quiere ser amigable con las personas. Esto estaba en juego cuando la gente tan esperada del mundo árabe se volvió contra su propio gobierno autocrático para establecer una regla que se ocupara de las aspiraciones de los pueblos, que fuera justa, transparente, ágil, flexible. Esto se conoció como la PRIMAVERA ÁRABE. Las personas en todo el mundo se han dado cuenta de que el desarrollo de sus respectivos países radica en el progreso económico y el desarrollo. Por lo tanto, las personas en general son conscientes, ya que todos están conectados digitalmente donde la información se comparte y se escribe, ya que también es gratuita. Pero a pesar de estas nobles ideas, no nos detuvimos peleando guerras, matando gente. A medida que avanza por toda la región, desde Irak hasta Nigeria, Arabia Saudita y Birmania. La educación no es solo cómo leer, escribir o adquirir títulos, como algunos pueden decir, sino que debe centrarse en el servicio a los demás que nos rodean. El sentido común juega un papel muy muy importante en la comprensión de las sociedades. Si tomáramos a Swami Vivekananda o Rabindranath Tagore como nuestro modelo, nos daríamos cuenta de que el poder y la visión de estos viejos tenían sobre la vida. Al mismo tiempo, veríamos que no tenían educación en absoluto. Lo que tenían era sentido de empatía, perdón y satisfacción. Sri Nivas Ramanujan era un matemático nacido en la India con base en Madras que no pasó por la escuela secundaria o secundaria. Tal fue su fe hacia Dios que fue invitado por el grupo de maestros y académicos profesionales a venir a la Universidad de Princeton en 1916 a pesar de saber que no había recibido educación formal. Fueron estos intelectuales y pioneros los que no pudieron hacer la vista gorda ante su inmenso potencial. Se convirtió en un compañero de Princeton y gran parte de su trabajo en ese entonces todavía está siendo estudiado por un científico con respecto a los agujeros negros. La educación moral también desempeña un papel muy vital. Si tomáramos ejemplos recientes, Malala Yousifzaa, la niña de Pakistán que sobrevivió al disparo cuando iba camino a la escuela. Más tarde ganó el noble premio de la paz a pesar de que solo pasó la escuela. Dalai Lama, Madre Teresa son otros ejemplos de cómo la educación en términos de título no cuenta, sino la esencia misma de ser humano con todos los demás. La invención de la Cruz Roja como institución había sido iniciada por una mujer que no tuvo un degreso pero fue impulsada por la actitud de personas poderosas que no tenían el lado humano de las personas. Fue establecido durante la Primera Guerra Mundial, donde jugó un papel fundamental. También había estado allí cuando sucedió la Segunda Guerra Mundial, también estaba allí cuando tuvo lugar el genocidio de Ruanda, o la desintegración de la antigua yugolslavia y también ha estado en el Medio Oriente, donde la guerra civil todavía está en su apogeo. Por lo tanto, es la actitud, no los grados uno, la clave de la salvación.

Para analizar la hipótesis en cuestión, podemos usar algunos parámetros para medir el estado de desarrollo de una nación.

Hay muchos, pero los agruparía bajo 10 cabezas:

  1. Operaciones relacionadas con la producción y distribución de bienes y servicios.
  2. Capacitación (muy estrechamente) relacionada con la producción y distribución de bienes y servicios.
  3. Seguridad y protección de las personas
  4. Administración que asiste a la producción y distribución de bienes y servicios.
  5. Desarrollo de recursos humanos además de capacitación como en el punto 2 (pongo la educación como se practica en India ~ aquí)
  6. Limpieza, mantenimiento y reparaciones
  7. Sistemas de alojamiento y cadena de suministro
  8. Contabilidad y rendición de cuentas, incluida la gestión de sistemas y valores democráticos
  9. Bienestar familiar y promoción de valores y sistemas familiares.
  10. Deportes, entretenimiento y actividades culturales

Estos parámetros de evaluación del índice de desarrollo general se han establecido según su importancia.

Uno puede jugar un poco aquí y allá con respecto a las prioridades establecidas anteriormente, pero si un país ignora cualquiera de estas, entonces ese país ciertamente no será contado entre los países desarrollados.

Gracias por los recuerdos refrescantes.

Totalmente en desacuerdo si estás hablando de un país, entonces la educación no puede ser un factor único para su desarrollo. Tenemos una enorme población de 1.250 millones y de ellos más del 70% tienen educación, lo que significa más que la población de muchos países desarrollados en conjunto, pero aún en algunos sectores no estamos en el nivel más alto o entre los principales países.

Incluso para una sola persona, solo una cosa no es suficiente para su completo éxito y desarrollo. Siempre hay un par de cosas que, combinadas adecuadamente, pueden hacerte una mejor persona o un mejor país.

La educación es un factor importante en el desarrollo del país, pero no es el único factor.

Un país en desarrollo significa que todos sus ciudadanos tienen trabajo. No estaban muriendo de hambre, no tienen dinero para la comida. Todos en el país son independientes. Ya sea que su profesión sea música, baile, escritura, diseñador, deportista, etc.

El factor principal es que debes ser independiente y autosuficiente, eso es todo.

Muy en desacuerdo.

La mayoría de la educación aprendida rara vez se usa en la vida real y para la mayoría de las carreras, entonces, ¿cómo podría ser el factor más importante en el desarrollo de un país?

Aprendí muy pocas cosas en la escuela y la universidad que realmente utilicé en la vida real. Me parece que podría haber abandonado la escuela a los 12 años y aprender cosas por mí mismo y no hubiera sido tan diferente.

Estoy seguro de que muchos otros sienten lo mismo.

Además, la educación consume muchos recursos y cuesta dinero, por lo que también podría verse como algo negativo en lugar de positivo.

Tal vez la educación podría ser un factor importante si se usara mucho, supongo que depende del tipo de educación.