La cultura liberal y el sistema educativo moderno de los Estados Unidos están haciendo un buen trabajo al silenciar a los Estados Unidos sin la ayuda de una conspiración de derecha, gracias.
El sistema de educación pública de los Estados Unidos está dirigido casi en su totalidad por demócratas que están en deuda con los diversos sindicatos de docentes. Estados Unidos gasta el doble por estudiante y obtiene la mitad de buenos resultados.
El Departamento de Educación de EE. UU. Informa que la tasa de graduación de la escuela secundaria está en su punto más alto en un 80 por ciento. Cuatro de cada cinco estudiantes tienen éxito en la finalización de estudios y se gradúan en cuatro años. Si bien estas estadísticas suenan como una razón para una gran ovación, se ven eclipsadas por la crisis que está afectando a los Estados Unidos. Mientras que el 80 por ciento de los estudiantes de último año de secundaria reciben un diploma, menos de la mitad de ellos son capaces de leer o completar problemas matemáticos.
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El problema es que los estudiantes pasan al siguiente grado cuando deben ser retenidos, y luego no pueden completar el trabajo de nivel de grado y mantenerse al día con sus compañeros de clase.
La Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP, por sus siglas en inglés), la prueba estandarizada más grande administrada en los Estados Unidos, informa que menos del 40 por ciento de los estudiantes de último año que se gradúan han dominado la lectura y las matemáticas y están mal equipados para la universidad y la vida real. Estos estudiantes que pasan al siguiente grado están en grave desventaja y tienen una mayor probabilidad de quedarse atrás y abandonar la universidad. 10 razones por las que el sistema educativo de EE. UU. Está fallando
En comparación con el resto del mundo, Estados Unidos gasta entre los que más se dedica a la educación y nuestros estudiantes se desempeñan al nivel de Polonia.
Si Estados Unidos gasta más que la mayoría de los países por estudiante, ¿por qué son tan malas sus escuelas?
Los liberales se han hecho cargo de la educación superior en los Estados Unidos y, como resultado, los planes de estudio básicos de la universidad se han convertido en buenas clases. Como resultado, tenemos graduados universitarios que pueden nombrar las 10 mejores canciones de Beyonce y no pueden encontrar África o Irán en un mapa mundial o nombrar a los últimos 3 presidentes de EE. UU. Se gradúan con un diploma sin sentido y están mal preparados para la vida más allá del nido universitario.
WASHINGTON, DC— Los requisitos universitarios tienen tantas lagunas que los estudiantes pueden graduarse sin tomar materias básicas como matemáticas, ciencias, composición, literatura, economía, historia estadounidense o gobierno, según un nuevo estudio. A pesar del hecho de que la mayoría de las universidades respaldan la importancia de la educación general, un conjunto de cursos básicos requeridos para todos los estudiantes, el estudio encuentra que las universidades han abandonado los requisitos básicos en favor de un conjunto de requisitos de “distribución”. Como resultado, concluye el estudio, las universidades ofrecen “poco más que un ‘núcleo hueco'”.
El informe del American Council of Trustees and Alumni, titulado The Hollow Core: Failure of the General Education Curriculum, encuesta a 50 colegios y universidades, incluidas todas las universidades Big Eight y Big Ten, Ivy League, Seven Sisters, y una agrupación adicional de 13 colegios para proporcionar amplitud institucional y geográfica.
Cada escuela recibió una calificación de A a F, dependiendo de la cantidad de materias básicas que requirió. Casi la mitad de las universidades (48 por ciento) recibió calificaciones D o F, incluidas escuelas tan conocidas como Colgate, Cornell, Penn State, Vassar y la Universidad de Wisconsin.
Estudio muestra que las universidades de EE. UU. No requieren materias básicas