Mira la situación en el reverso.
Desea determinar qué argumento es más válido. Por un lado, hay alguien que presenta un argumento con prueba de concepto de que su idea se ha implementado y está funcionando.
Por otro lado, tiene un argumento basado en una suposición sin evidencia de respaldo, ¿a quién elige apoyar?
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El problema en su situación es que compara su opinión, que es subjetiva, con una situación objetivamente observable.
Sin mencionar la gran cantidad de otros problemas al comparar el modelo de EE. UU. Con el modelo alemán, principalmente los aproximadamente 60% de impuestos que pagan las personas en Alemania frente al aproximadamente 35% aquí.
Una mejor refutación sería: Sí, los alemanes logran cumplir la tarea de la educación financiada por el estado; sin embargo, tienen un grupo más grande de recursos y un cuerpo más pequeño de estudiantes para acomodar también debido a su mayor tasa de impuestos y una población general más baja al compararlos con los Estados Unidos.