¿No ha llegado la educación a la gente común en la India?

Su pregunta es buena, pero preferiría discutir esta pregunta en dos partes:

“A qué tipo de educación se refiere. Y también el tipo y la calidad de la educación que India está dando a sus ciudadanos”.

Pero debes conocer algunos datos rápidos sobre el sistema educativo en la INDIA.

  • Uno de cada nueve niños completa sus estudios y se matricula en una universidad. En comparación con EE. UU., India tiene el índice de escenario de matrícula de educación superior menos del 11%, mientras que EE. UU. Comprende el escenario de educación superior del 83%.
  • Una encuesta ilustra que solo uno de cada diez estudiantes, que tiene un título en humanidades, y solo uno de cada cuatro estudiantes de ingeniería, está empleado en el país.
  • Una encuesta, realizada por el Consejo de Acreditación y Evaluación Nacional, ilustró que el 70% de las universidades y el 90% de las universidades se calificaron con bajos niveles de educación.
  • Una encuesta demostró que hay un gran aumento en los casos de suicidio entre los estudiantes, debido a la alta presión de tener un buen desempeño en los exámenes de la junta.
  • El 50% de la población del país es inferior a 25 años. En su mayoría, el grupo de edad consiste en entre 18 y 23 años; significa que los jóvenes forman la población principal. Desafortunadamente, en la India, los jóvenes no están bien equipados con habilidades y conocimientos que puedan contribuir al desarrollo de la India.

Usted puede discutir por qué el sistema educativo no es bueno?

debemos saber que obtuvimos la independencia en 1947 y que Estados Unidos obtuvo 230 años atrás. Después de la independencia enfrentamos muchos problemas como maestros en desarrollo, ingenieros, buena educación técnica. Además de esto, muchos ciudadanos eran pobres y analfabetos y hasta hoy India está trabajando para dar educación a las partes atrasadas en la India, así que, BAJO TAN TIEMPO, UN PAÍS DARÁ EDUCACIÓN BÁSICA. Por persona literaria nos referimos a una persona que puede leer y escribir.

Este gráfico muestra que a la India le está yendo muy bien y el porcentaje de personas alfabetizadas en varias afirmaciones si la India ha aumentado sustancialmente entre 2000-2011. La tasa de alfabetización de la India es del 74.04%. Mientras que en 1947 fue de alrededor del 30%. trabajo.

Si compara esto con otros países en desarrollo en el sur de Asia, estamos haciendo un gran trabajo.

entonces, en mi opinión, INDIA ha tenido éxito en proporcionar alfabetización básica y educación. Informe de ACC a la ONU:

Entre 2003 y 2010, la India rural experimentó una mejora sustancial en casi todos los aspectos de las instalaciones y la infraestructura escolar. El 45% de las escuelas ahora tienen electricidad en comparación con el 20% y el 78% de las carreteras están pavimentadas a 1 kilómetro de las escuelas frente al 63%. Los resultados educativos aumentaron posteriormente con la disponibilidad de caminos pavimentados y electricidad.

  1. Este año, se prevé que India sea el único país en el sur y oeste de Asia que tenga una proporción igual de niñas y niños en la educación primaria y secundaria.
  2. A nivel mundial, el 47% de los países lograron la matriculación preprimaria universal y otro 8% estuvo cerca, incluida la India. El 20% de los países estaban muy lejos de la meta.

cada moneda tiene 2 caras, pero la calidad de la educación básica proporcionada también es muy baja. Es posible que haya visto las cadenas de los maestros en bihar y más. No saben cómo deletrear palabras simples en inglés y están enseñando a los niños. Razón principal es que tenemos escasez de buenos maestros calificados.

Por lo tanto, la conclusión de India ha tenido éxito en mejorar la alfabetización y proporcionar educación básica.

ahora que llegamos a la educación técnica y superior, hemos fracasado mucho en ella. Como saben que el 90% de los GRADUADOS DE INGENIERÍA NO SON EMPLEABLES. ¿QUÉ NECESITO CONTAR MÁS?

pero sigo creyendo que la India en los próximos años hará grandes avances en la educación técnica y médica.

gracias por leer

nota-todas las fotos y figuras son de wikipedia

Sí, debido a la reserva de casta …

Los científicos no se eligen en función de los trabajos de investigación y el mérito, sino en función de la casta del CSIR al CDRI.

El 50% de los médicos en instituciones prestigiosas se eligen en función de la minoría de casta y religión. Solo estoy hablando de prestigiosos como AIIMS, CMC vellore.

Puntos de corte más bajos para candidatos reservados para estudiar en IIM.

El nombre de marca de IIT es un paseo fácil para SC / ST y pregúntele a un candidato general por lo que tuvo que pasar para obtener ese nombre de marca independientemente de la sucursal.

Cada vez que la clase general pobre se queda fuera. Ya he terminado con este sistema. Parece que este país ya no es mío, tengo que emigrar pronto.

Por cierto

Amo a mi país JAI HIND.

No hay atajos tecnológicos para una buena educación. Para las escuelas primarias y secundarias con bajo rendimiento o recursos limitados, los esfuerzos para mejorar la educación deberían centrarse casi exclusivamente en mejores maestros y administraciones más fuertes. La tecnología de la información, si se usa en absoluto, debe estar dirigida a ciertos usos específicos o limitarse a escuelas bien financiadas cuyos fundamentos no estén en cuestión. Leer más; http: //www.edifyworldschoolfiroz

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