Dado que la constitución no ha sido cubierta en las escuelas públicas en bastante tiempo, ¿cuáles son algunos consejos para obtener una comprensión de la constitución?

Gracias por señalar lo obvio, aunque la Constitución se menciona en las escuelas públicas hoy en día, no se enseña como antes. Como prueba, solo necesitamos excavar una prueba completa sobre la Constitución de 1920 más o menos (están disponibles) y compararla con encuestas de graduados recientes de HS que revelan conocimiento pésimo y, lo que es más importante, poca comprensión.
Una de las primeras cosas que enseño a mis alumnos del seminario de la Constitución (es un asunto del sábado todo el día) es que no necesitan asistir a mi seminario u otros similares para aprender el documento. Pero aprender la Constitución no sucede por ósmosis, deben hacer un esfuerzo concertado a través de uno o más de los siguientes:
a. Asista a un seminario o clase que enseñe no solo la jurisprudencia sino también el significado original de la Constitución, los problemas creados por los Artículos de la Confederación que la Constitución arregló, la filosofía de la Declaración de Independencia que la Corte Suprema dice que va de la mano de la mano con la Constitución (ver GULF, C. & SFR CO. v. ELLIS, 165 US 150 (1897)) y los otros dos documentos que el Congreso decidió que comprenden la Ley Orgánica de nuestro país (http://uscode.house.gov/browse /F…). Mientras lo hace, estudie también la cosmovisión de los Fundadores y Fundadores para que pueda comprender cómo veían al hombre, la ley y el gobierno. Su cosmovisión se refleja en lo que escribieron y ratificaron. Un buen seminario proporciona un punto de partida y no debe verse como un final, todo.
si. Compre una buena guía de la Constitución y léala de principio a fin: “La Guía del Patrimonio de la Constitución” es la más completa, aunque no estoy de acuerdo con su lectura del Artículo 2, Sección 1. “La Constitución Original” de Robert Natelson debería ser su próximo compra y lee. Asegúrese de no perder el tiempo con un autor que cree en una “Constitución viva”.
C. Aproveche las clases gratuitas en línea como las que ofrece Hillsdale College, NCCS y otras.
re. Aproveche las sesiones gratuitas de YouTube de Michael Badnarik, Rick Green y otros.
mi. Compre cursos en DVD que puede ver cuando el tiempo lo permita el Instituto sobre la Constitución, NCCS, Michael Farris (“Alfabetización constitucional”), Rick Green (“Constitución viva”) y otros.
F. Pruebe su creciente conocimiento de vez en cuando en www.constitutionfacts.com.
sol. Compre un juego llamado “Constitution Quest” y juegue con sus hijos o nietos. Ofrezca a sus adolescentes un regalo de cumpleaños de “Our Constitution Rocks” de Juliette Turner de ConstitutingAmerica. Haga que los niños comiencen temprano. Aliéntelos a enviar ensayos, canciones o videos a los concursos anuales de constitutingamerica.org.
h. Busque referencias originales en Consource.org, constitution.org, thefederalistpapers.org, press-pubs.uchicago.edu/founders/, etc.
No hay escasez de información, solo tiempo. Buena suerte en tu búsqueda.

Además de las excelentes sugerencias de otras personas sobre los recursos en línea que cubren la Constitución escrita , permítanme agregar esto: la Constitución consta tanto de su texto escrito como de todas las opiniones judiciales que la interpretan. A menudo escuchas a los conservadores citar el texto en bruto como si fuera Sagrada Escritura, pero de hecho no es posible entender el estado actual del derecho constitucional en los Estados Unidos sin conocer también las opiniones judiciales clave. No tienes que convertirte en abogado para hacer esto. Wikipedia te dará un buen comienzo si tienes problemas particulares en mente.

Por ejemplo, el texto escrito dice: “El Congreso no promulgará ninguna ley que respete el establecimiento de una religión o prohíba el libre ejercicio de la misma”. Eso es todo. ¿Significa esto que Utah puede exigir que todos sean mormones? No. A la Corte Suprema se le ha pedido muchas veces durante siglos que aclare exactamente lo que esto significa. Una de las decisiones críticas fue Lemon v. Kurtzman, que establece una prueba de tres partes que cualquier legislación (en cualquier nivel) debe aprobar para evitar enredos indebidos del gobierno con la religión. No puede encontrar esta prueba en la Constitución escrita, pero es tan vinculante como si lo fuera, porque la Corte Suprema lo ha impuesto.

Entonces, si desea buscar un problema como “búsqueda y captura irrazonables”, escriba la frase en Wikipedia y vea a dónde lo lleva. Los artículos generalmente tienen una larga discusión cronológica de las diversas decisiones judiciales que nos llevaron a donde estamos hoy. (No hay nada en la Constitución que requiera que la policía obtenga una orden de allanamiento, por ejemplo, o que les impida las escuchas telefónicas, que no existían en 1789. El concepto de “expectativa de privacidad” se llegó a través de sentencias judiciales).

Esa es una revelación horrible. Pero no es demasiado sorprendente dado el predominio de la política reaccionaria.

Es difícil entender por qué y cómo llegamos aquí sin comprender el feudalismo, la Carta Magna, la Ilustración europea, la fundación y nuestra Constitución de los Estados Unidos. Todo eso es nuestra herencia liberal.

Nuestra herencia liberal liberó a las personas. Es por eso que pensamos en los valores culturales de Occidente como distintos de Medio Oriente y es la fuente de tanta tensión hoy.

Nuestra herencia liberal permitió a Occidente salir de la pobreza y crear una civilización y un nivel de vida que nunca antes se había visto.

La reacción a todo esto es el progresismo.

Estas son ideas que vale la pena considerar y preservar.

¿A dónde vas a ir a la escuela?

Durante varias décadas, varios estados han requerido Gobierno o Educación Cívica para graduarse.

Además, AP Government es uno de los cursos AP más populares disponibles.

Si no se le está enseñando sobre la Constitución, su distrito escolar y, en última instancia, el estado, le están haciendo un gran daño.

Algunos recursos para aprender sobre la constitución en su propio tiempo:

Para estudiantes más jóvenes

  • Capacidad intelectual
  • ICIVICS

http://billofrightsinstitute.org

La nueva york

Puede encontrar más recursos simplemente escribiendo en su navegador de Internet “recursos para el maestro [de la asignatura]” y cualquier cosa que un maestro use en clase se puede encontrar fácilmente.

Se está enseñando en muchas escuelas públicas, especialmente alrededor del día de la Constitución, el 17 de septiembre, para evitar la pérdida de fondos federales, pero la enseñanza es superficial y, a veces, totalmente errónea.

Es por eso que creé el sitio web en http://constitution.org . Lea su contenido con algunos amigos y discútalo.

Lea sus documentos federalistas. Fueron escritos después de la Constitución para explicar la Constitución, por qué estaba escrita, los problemas que intentaban resolver y cómo pensaban que habían resuelto esos problemas con la Constitución. Hay 85 papeles.