Es una pregunta muy común que han pasado más de 65 años desde que obtuvimos la independencia, ¿por qué seguimos siendo una nación “en desarrollo”? ¿Cuándo vamos a ser una nación “desarrollada”?
Mi respuesta a esto es: el desarrollo no es un objetivo final, es un proceso .
Después de la independencia estábamos en ruinas. Casi no teníamos economía, ni infraestructura, ni industria. No fuimos mejores que una dama violada y abandonada en una carretera desierta que lucha por llegar sola al hospital. Los Estados Unidos, el Reino Unido y todas las demás ‘naciones desarrolladas’ de hoy comenzaron su viaje con una cantidad bastante buena de recursos disponibles, en su mayoría saqueados de países como el nuestro. Pero comenzamos desde un CERO y lo que hemos logrado hasta ahora, superando todas las posibilidades, incluidos los vecinos hostiles y un mundo occidental no tan cooperativo, sigue siendo una hazaña.
Sí, podríamos haber logrado mucho más. Comenzamos con gran vigor y determinación. ¿Pero dónde perdimos nuestro camino?
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Analicémoslo de una manera muy científica. Profundicemos en los principales problemas con los que la India está / ha estado plagada y, junto con ella, el papel desempeñado por la burocracia y otros componentes de nuestro “sistema” para mitigarlos.
Nuestra propia actitud
Después del fallecimiento de la generación que luchó por nuestra libertad, las generaciones siguientes no tenían celo ni motivo para hacer algo por el país. Nuestros pensamientos gradualmente se volvieron más egocéntricos que nacionales. Nuestro sentido de pertenencia cambió de nuestro país a nuestras respectivas regiones / castas / religiones. Transmitimos esta actitud a nuestras siguientes generaciones. Cuando vine a Delhi para prepararme para el servicio civil y mientras buscaba un alojamiento en Rajendar Nagar (un centro de preparación para el servicio civil), encontré cientos de anuncios escritos a mano / impresos en las paredes y postes de luz con estudiantes que buscaban un compañero para compartir piso / habitación. ¡Lo que más me sorprendió es que alrededor del 95% de esos anuncios mencionaron explícitamente el nombre del estado al que debe pertenecer el encuestado! ¿Somos los indios primero o tamil / bengalí / bihari / marathi primero? Existen divisiones similares en las líneas de religión, casta y clase también.
¿Somos una sola nación o simplemente un grupo suelto de diferentes comunidades? No estamos dispuestos a compartir un piso con personas que no pertenecen a nuestro estado o nuestra casta, ¿entonces tenemos el celo de trabajar juntos por el país?
Papel de los diferentes componentes de nuestro “sistema” : los políticos se deleitan con tales divisiones. Buscan votos en nombre de la religión, la casta, la región, el idioma, etc. y bailamos al ritmo de sus canciones.
Los burócratas apenas tienen un papel que desempeñar. No tienen una varita mágica para inculcar en la gente el sentido de “nacionalismo”.
Solución al problema : cambiar nuestra propia actitud.
Lento ritmo de desarrollo
Como se dijo anteriormente, India, inmediatamente después de su independencia, casi no tenía economía, infraestructura ni industria. Pero lo más importante, ella no tenía capital humano. Es esto lo que nos distingue de los gustos de Japón y Alemania, quienes, a pesar de ser devastados por las Guerras Mundiales, rápidamente pudieron ponerse de pie y convertirse en una nación ‘desarrollada’ en poco tiempo. Las bombas y las artillerías destruyeron sus activos físicos, sus activos humanos estaban intactos. India, por otro lado, tenía una tasa de alfabetización del 12% solo en 1951. Nos faltaban médicos, ingenieros, arquitectos, gerentes, científicos. Nos embarcamos en programas de alfabetización. La educación lleva tiempo en producir resultados. Un niño que ingresa a la escuela primaria debe someterse al proceso de aprendizaje durante no menos de 18-20 años para poder contribuir al desarrollo del país.
Papel de los diferentes componentes de nuestro “sistema” : los primeros IIT, IIM e AIIMS se establecieron en la década de 1950. Aunque bastante tarde, el gobierno convirtió la educación primaria en un derecho fundamental en 2003. La Ley del Derecho a la Educación fue aprobada y con ella se lanzaron varios abhiyanos para mejorar la alfabetización en el país. Hoy nos jactamos de una inscripción casi universal en el nivel primario. Aunque las tasas de abandono son altas y los resultados de aprendizaje son inferiores a los estándares, al menos hemos logrado llevar a todos los niños a la escuela. Esperamos llenar los vacíos existentes a su debido tiempo.
Solución al problema: mejores docentes. Desafortunadamente, la enseñanza es vista como un trabajo de último recurso. Solo un porcentaje minúsculo de maestros enseña porque les encanta hacerlo, el resto de ellos ha asumido el trabajo de enseñar solo porque no pudieron encontrar empleo en otro lugar. Esto ha obstaculizado severamente nuestra calidad de educación. Los maestros no entrenados y no calificados realizan sus trabajos de una manera muy mecánica. La mayoría de los estudiantes aprueban los exámenes simplemente por aprendizaje de memoria y un porcentaje considerable de ellos decide abandonar la escuela debido a la falta de interés.
Corrupción
Otro factor que ha obstruido nuestras ruedas de desarrollo. Sin andar por las ramas, déjenme declarar que todos somos corruptos de una forma u otra. Mientras escribo esta respuesta, una película se descarga en mi PC a través de torrents . (¡La mayoría de los indios, incluidos algunos de nuestros ministros principales, ni siquiera saben que esto también es un acto corrupto!)
Discutimos apasionadamente el tema del dinero negro y cómo los políticos y las grandes corporaciones están involucrados en él. ¿Sabemos que las Rs. ¿100 sobornos que pagamos al policía de tráfico en la noche para evitar una multa por violación de señal también es una forma de dinero negro ?
No voy a mencionar el papel de nadie aquí porque la corrupción es omnipresente en nuestro país y la solución más simple es que cada uno de nosotros debe cambiar a nosotros mismos primero.
Pobreza
Es más bien una parte del ciclo vicioso:
Se requiere la intervención del gobierno para romper este ciclo.
Papel de los diferentes componentes de nuestro “sistema”: el gobierno ha lanzado innumerables programas para este propósito. Los esquemas cubren la generación de empleo para la seguridad alimentaria, beneficios de salud para la seguridad social. No hay menos de 66 esquemas sociales patrocinados centralmente. Pero estos programas están en su mayoría mal ejecutados y dañados por la corrupción. La burocracia puede ser culpada en parte aquí. Es su responsabilidad supervisar la implementación adecuada de todos estos programas y frenar la corrupción. Pero la corrupción fuera de la burocracia es tan desenfrenada que los oficiales individuales que desean hacer su trabajo con el mayor celo y seriedad a menudo se enfrentan al destino de DK Ravi o Ashok Khemka, especialmente cuando los políticos están en manos de la mafia local y el sindicato corrupto.
Solución: elegir mejores representantes . No vote sobre la base de la religión / casta / idioma. Emite tu voto sobre el mérito. Eso es lo menos que puede hacer en beneficio del país.
Gracias.