Fui voluntario del Cuerpo de Paz en África Occidental a mediados de los 90. No soy un empleado del Cuerpo de Paz, por lo que no tengo un conocimiento íntimo de este proceso, pero según tengo entendido, basado en discusiones con personas que sí lo tienen, el proceso es algo como esto:
En los países en desarrollo, cuando Estados Unidos ofrece ayuda / asistencia para el desarrollo, una de las cosas que ofrece Estados Unidos es el Cuerpo de Paz. Los objetivos del Cuerpo de Paz son más acerca de construir puentes entre los estadounidenses y la gente de países extranjeros que hacer cualquier trabajo de desarrollo súper importante, pero al mismo tiempo, los voluntarios en ciertos sectores llenan un vacío que puede ser difícil para el anfitrión país para llenarse.
Peace Corps ofrece asistencia en educación, salud, agricultura y amplias áreas de “desarrollo comunitario”. Los gobiernos anfitriones hablan con los funcionarios del Cuerpo de Paz sobre qué áreas serían las más apropiadas, y el Cuerpo de Paz trabaja para asegurarse de que la asistencia sea algo que puedan proporcionar razonablemente.
- ¿Cuál es la nación menos desarrollada en la tierra, es decir, tiene una economía avanzada? ¿Se consideraría a los EAU un país desarrollado?
- Salvo el patriotismo y otras ideologías, ¿es mejor para una persona dejar un país subdesarrollado por uno mejor, o quedarse y tratar de mejorar su tierra natal?
- ¿Qué puedo comprar en países del tercer mundo y vender en los países del primer mundo para obtener ganancias?
- ¿Será India alguna vez una nación desarrollada como Estados Unidos o Japón?
- Si ISIS fuera destruido, y China y Rusia fueran reducidas a países pobres del tercer mundo, ¿quién se convertiría en el próximo gran enemigo de Estados Unidos?
En mi caso, fui entrenador de profesores de inglés. Enseñé en la universidad de formación docente y mis alumnos se graduaron del programa para convertirse en profesores de inglés en las escuelas secundarias locales. Como hablantes nativos de inglés con títulos de educación y experiencia real en el aula enseñando inglés como idioma extranjero, mis compañeros entrenadores de maestros y yo proporcionamos experiencia que de otro modo habría sido difícil de proporcionar para el ministerio de educación de ese país.