Sí, hay mucho que se puede hacer, pero requiere algo de inteligencia; para construir naciones no es suficiente simplemente arrojar dinero a los problemas.
Muchos esfuerzos para desarrollar “países subdesarrollados” han fracasado, especialmente en diferentes partes de África, Asia y América Latina. Por lo general, los fracasos se han atribuido a una falta de comprensión sobre las culturas locales; Si intenta desarrollar una nación sin tener en cuenta su cultura, los esfuerzos están destinados a salir mal.
La mayoría de los autores están de acuerdo en que es necesario invertir simultáneamente en muchos frentes, como el comercio justo, la industria y la agricultura; pero ante todo viene la educación.
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La dificultad aquí es que las clases dominantes locales a menudo están en desacuerdo con la inversión en educación, porque su status quo generalmente es respaldado por una gran población de personas sin educación que pueden ser manipuladas más fácilmente.
El hecho es que la mejor manera de desarrollar una nación consistentemente es invertir en educación básica, es decir: educación de niños de 3 a 10 años y sus padres (para que este último apoye el proceso). Por supuesto, debe haber alguna inversión en la educación de adolescentes y adultos jóvenes, pero la investigación ha demostrado que cuando la inversión se concentra en educar a adolescentes y adultos, se sanciona el status quo de la cultura de la corrupción y la jerarquía. Para lograr un cambio significativo, las inversiones en educación deben concentrarse en los niños más pequeños y sus padres. Esto tiene la desventaja de producir resultados más visibles solo después de una década, algo para lo que muchas personas no tienen paciencia. Sin embargo, no debe esperar poder construir una nación en tres años … Es algo que requiere esfuerzos coordinados durante tres décadas o más.
El desarrollo de Singapur desde 1955 hasta 1985 proporciona un buen ejemplo para estudiar, pero hay otros.