¿Cuáles son los orígenes históricos de la democracia?

P. ¿Cuáles son los orígenes históricos de la democracia?

(1) Esta respuesta aborda dónde y cómo comenzó la democracia.

(2) ‘Democracia‘ proviene de las palabras griegas

• ¿Cómo está perjudicando la gente la vigilancia gubernamental actual?
• ¿Se considera una monarquía constitucional como una democracia?
• ¿Cuál es la funcionalidad de los organismos locales en un estado?
• ¿Es Estados Unidos una república o una democracia?
• ¿Qué tiene de malo el comunismo a nivel ideológico?

• ‘ demos ‘ que significa personas
• ‘ kratos ‘ significa regla .

(3) Se desarrolló en la antigua Atenas, alrededor del año 507 a. C. Floreció en su forma más pura de 462 a 322 a. C., aunque con algunas interrupciones. Proporcionó el modelo de lo que se ha convertido en la forma dominante de gobierno en el mundo. A partir de 2015, 125 de 195 países eran democracias electorales.

La democracia de la antigua Atenas difería de su forma moderna, reflejando la historia de Atenas y los estados griegos en guerra de esa época.

(4) Después del caos de la Edad Media griega, la mayoría de las ciudades-estado emergentes evolucionaron hacia la oligarquía. Los nobles poderosos, egoístas, monopolizaron el gobierno. En Atenas, el Areópago, un consejo y tribunal de justicia, formado por hombres de nacimiento aristocrático, controlaba la maquinaria estatal. Designaron funcionarios y sirvieron como tribunal civil. Las clases bajas fueron excluidas del cargo.

(5 bis) Sin embargo, el desarrollo del modelo ciudadano-soldado, el hoplita, en los siglos VIII-VII a. C. resultó perjudicial para quienes estaban en el poder. Condujo a un cierto nivel de igualitarismo.

(5b) Los hoplitas eran hombres de la infantería pesada, principalmente ciudadanos libres (no esclavos), cuya táctica principal era la falange, una formación militar. Los soldados estaban en filas apretadas. El escudo de cada soldado protege al soldado a su izquierda.

(5c) Cualquier hombre que pudiera pagar las armas y la armadura, estaría poniendo su trasero en la línea, para defender el estado. Como resultado,

• surgió una especie de clase media ,
• que declaró ese servicio
• debe traer plena ciudadanía y representación política .

(6) Al mismo tiempo, las clases bajas también estaban haciendo demandas. Las tensiones entre ellos y las órdenes superiores, sobre temas clave como la reforma agraria y la esclavitud de la deuda ( si no puede saldar su deuda, se convierte en esclavo ), amenazan con provocar un colapso civil.

(7) En Atenas, algunas de estas tensiones disminuyeron alrededor de 594 a. C. por las reformas del estadista Solón.

• Estableció una ley que declaraba que todos los ciudadanos podían votar en asuntos de estado .
• Un tribunal de justicia debe admitir a todos los ciudadanos .
• Apaciguó la ansiedad de las clases altas al introducir una oligarquía graduada, en la que el poder correspondía a la riqueza.
• La aristocracia debía controlar los más altos cargos.
• Clases medias, oficinas menores.
• Los pobres podrían ser seleccionados por sorteo para servir en jurados.

(8) A finales del siglo VI a. C., Atenas cayó bajo el dominio del tirano Peisistratos.

(9) En respuesta, una facción de aristócratas, liderada por Cleisthenes, aliada con miembros de menor rango de la sociedad, tomó el poder.

Arriba: Cleisthenes

(10) La institución de la verdadera democracia data de este momento, alrededor del año 507 a . C.

• Cleisthenes introdujo un verdadero gobierno popular o democracia directa ( en oposición a la democracia representativa ).
• Todos los ciudadanos (hombres adultos, excluyendo mujeres, extranjeros, esclavos) podrían votar directamente sobre la política.
• La ciudadanía se organizó en unidades por geografía , en lugar de parentesco. Esto rompió los lazos tradicionales que sustentaban la sociedad aristocrática.
• Se estableció una selección aleatoria de ciudadanos para puestos gubernamentales , en lugar de basarse en la herencia.
• Reestructuró el Boule, un consejo de 500, que redactó leyes y propuso leyes,
• a la Ecclesia, la asamblea de votantes.
• En 501 a. C., el mando de los militares fue transferido a generales elegidos popularmente (Strategos).

(11) En pocas palabras, y simplemente …

• La oligarquía aristocrática monopolizó el poder.
• Los agricultores pobres forzados a la esclavitud por deudas causaron gran resentimiento y agitación.
• Los ciudadanos-soldados de clase media lograron el éxito militar. Agitado por la representación .
• La presión por el cambio fue fuerte.
• Las limitadas reformas políticas de Solón no lograron satisfacer las demandas de las clases bajas y medias.
• Peisistratos logró reformas económicas. Pero no satisfizo las continuas demandas de reforma política.
• Cleisthenes implementó la democracia y otras reformas. Creó un gobierno más igualitario .

(12) ¿Duró la democracia?

• No
• Durante la Guerra del Peloponeso, en la que Atenas fue finalmente derrotada por Esparta, la democracia fue suspendida dos veces . Los oligarcas atenienses afirmaron que la posición débil de Atenas se debía a la democracia. Dirigieron una contrarrevolución para reemplazar la democracia con una oligarquía extrema. En ambos casos, la democracia fue restaurada dentro de un año.
• La democracia floreció durante los próximos 80 años.
• Después de la conquista macedonia de Atenas por Felipe II y su hijo, Alejandro Magno en 322 a. C., se abolió la democracia.
• Restaurado de forma intermitente en el período helenístico, en los siglos I y II a. C.
• La conquista romana de Grecia en 146 a. C. efectivamente la acabó .
• Aunque el gobierno democrático fue anulado, la Ciencia y la Filosofía atenienses perduraron. La influencia de Platón y Aristóteles perduró a través de los siglos.

(13) Avance rápido … 1760

• La revolución industrial creó nuevas clases sociales / económicas urbanizadas,
• clase media calificada,
• clase obrera,
• que agitó por compartir el poder con las élites.
• ¿Suena familiar?