Hola anony
Creo que la formulación de su pregunta puede ser “¿Cuáles son las principales escuelas de pensamiento en psicología?” Una rápida revisión de la red me dice que son:
- El conductismo: Watson.
- Cognitivismo: Aaron T. Beck, Albert Ellis.
- Funcionalismo: David Lewis, David Armstrong
- Humanista / Gestalt: Carl Rogers.
- Escuela de psicoanálisis: Freud.
- Psicología de sistemas: Gregory Bateson
Seis escuelas por lista de escuelas psicológicas: Wikipedia, la enciclopedia libre , pero como yo no soy experto, creo que hay siete. Humanista y Gestalt me parecen diferentes.
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Toda disciplina académica, desde la literatura y la historia, hasta la sociología y la teología, tiene teorías o escuelas de pensamiento en competencia: perspectivas desde las cuales estudiar el tema. La psicología, el estudio de la mente *, tiene cientos de teorías y subteorías, pero parece haber al menos seis a siete escuelas principales de pensamiento.
Behaviorismo
BF Skinner llevó a cabo experimentos con animales, como ratas y palomas, demostrando que repetían ciertos comportamientos si los asociaban con recompensas en forma de alimentos. Los conductistas creen que observar el comportamiento, en lugar de intentar analizar el funcionamiento interno de la mente misma, proporciona la clave de la psicología. Esto hace que la psicología esté abierta a métodos experimentales con resultados que pueden replicarse de la misma manera que cualquier experimento científico.
Cognitivismo
La psicología cognitiva sigue el conductismo al comprender la mente a través de la experimentación científica, pero difiere de ella al aceptar que los psicólogos pueden estudiar y comprender el funcionamiento interno de la mente y los procesos mentales. Rechaza el psicoanálisis, ya que considera las teorías psicoanalíticas sobre la mente subconsciente como subjetivas y no abiertas al análisis científico.
Funcionalismo
El funcionalismo tiene la mayor influencia de cualquier teoría en la psicología contemporánea. El funcionalismo psicológico intenta describir los pensamientos y lo que hacen sin preguntar cómo lo hacen. Para los funcionalistas, la mente se asemeja a una computadora, y para comprender sus procesos, debe mirar el software, lo que hace, sin tener que entender el hardware, el por qué y cómo subyace.
Psicologia humanista
Los psicólogos humanistas enseñan que para comprender la psicología, debemos observar a las personas y sus motivaciones. La “jerarquía de necesidades” de Abraham Maslow ejemplifica este enfoque: un sistema de necesidades, como la comida, el amor y la autoestima, determina el comportamiento de una persona en diversos grados. Satisfacer estas necesidades conduce a una sensación de autosatisfacción y resuelve problemas psicológicos.
Psicología Gestalt
Según los psicólogos de la Gestalt, la mente humana funciona interpretando los datos a través de diversas leyes, reglas o principios de organización, convirtiendo la información parcial en un todo. Por ejemplo, su mente podría interpretar una serie de líneas como un cuadrado, aunque no tenga líneas completas; tu mente llena los vacíos. Los psicoterapeutas de la Gestalt aplican esta lógica a la resolución de problemas para ayudar a los pacientes.
Psicoanálisis
La teoría psicoanalítica, que se originó con Sigmund Freud, explica el comportamiento humano al observar la mente subconsciente. Freud sugirió que el instinto de perseguir el placer, que describió como de naturaleza sexual, se encuentra en la raíz del desarrollo humano. Para Freud, incluso el desarrollo de los niños dependía de las etapas clave para descubrir este placer, a través de actos como alimentarse del pecho de la madre y defecar, y trataba el comportamiento anormal en adultos al abordar estas etapas.
Psicología de sistemas
Originalmente, los psicólogos habían tratado de cuantificar el comportamiento humano con ideales desarrollados a partir de las ciencias físicas. El comportamiento se vio en términos que se aplicarían con igual validez a las máquinas. Por ejemplo, se hizo mucho hincapié en provocar una respuesta deseada por medio de una entrada adecuada, por lo tanto, el comportamiento de ingeniería. Algunos psicólogos y otros científicos sociales consideraron que estos términos deshumanizaron a los sujetos. La teoría de sistemas en psicología fue una reacción a estas prácticas; Uno de sus principios centrales es que la mente humana es más que la mera suma de sus partes. Según los teóricos de sistemas, la mente humana es un tejido complejo de procesos fisiológicos, químicos y mentales, por lo que los seres humanos deben ser tratados como sistemas en sí mismos.
Espero haber respondido bien su pregunta y esto sea de ayuda.
Saludos
* (en un ser humano u otro ser consciente) el elemento, parte, sustancia o proceso que razona, piensa, siente, quiere, percibe, juzga, etc.
Referencias
- Consorcio de Instrucción de Ciencias Cognitivas: Introducción al Funcionalismo
- Universidad de Shippensburg: Psicología Gestalt
- La nueva escuela: un breve resumen de la teoría psicoanalítica
- “Stanford Encyclopedia of Philosophy”; Behaviorismo; George Graham, 27 de julio de 2010
- Universidad Estatal de Weber: psicología humanista
- Universidad de Shippensburg: psicología: el movimiento cognitivo
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