P. ¿Cómo es que la mayoría de los líderes de los países no se han graduado en ciencias políticas ? ¿Y cómo han aprendido a hacer su trabajo si no tienen la educación específica?
Respuesta corta:
(A) P. ¿Cómo es que la mayoría de los líderes de los países no se han graduado en ciencias políticas?
- ¿Qué es la ciencia política?
- ¿Qué hace que la ciencia política sea una ciencia?
- ¿Son conscientes los conservadores de que la mayoría de las cosas que quieren conservar fueron en algún momento cosas promovidas por los liberales y una generación anterior de conservadores opuestos?
- ¿Cuál podría ser el efecto de la inestabilidad política en el futuro del país?
- ¿Por qué la ciencia política comienza y termina con el estado?
Responder:
(1) Pocos políticos originalmente planearon ingresar a la política , y mucho menos, seguir una carrera política que culminara en ser un líder del país (Presidente o Primer Ministro (PM)), en el momento en que solicitaron un curso universitario, generalmente alrededor de los 18 años. viejo
(2) Incluso si una persona joven tiene una ambición fuerte e inquebrantable de ser un primer ministro en el futuro, no hay garantía de que suceda. Es diferente de tener una ambición ardiente de ser abogado o piloto, y luego trabajar para lograrlo. La política es un negocio dudoso , que depende de muchas variables y circunstancias. Depende de las partes interesadas políticas, como los miembros del partido, los electores, los ciudadanos que votan a la persona. Por lo tanto, la elección de especializarse en Ciencias Políticas, a los 18 años, en la apuesta progresiva de que será PM en el futuro es un gran salto de fe. Convencer a tus padres, que están financiando tu educación, es un desafío enorme. Es probable que tus padres sugieran que estudies Derecho o Ingeniería, y aún puedes ser PM, si así lo eliges eventualmente.
(3) La ciencia política es comparativamente un área de estudio especializada , con una aplicación específica (política, gobierno, grupo de expertos, ONG, empresa de relaciones públicas), a diferencia de, por ejemplo, ingeniería, derecho, ciencia, economía, finanzas, que mucha gente percibe con razón. o erróneamente, tener aplicaciones de rango de carrera más amplias. Esto, y la naturaleza incierta de una carrera política, dificultan la selección de cursos.
(4) En muchos países, especialmente en Japón, los Cuatro Tigres asiáticos, China, India, ASEAN, hay un alto enfoque en la tecnocracia . En estas culturas políticas y económicas, debido al alto enfoque inicial en el desarrollo nacional, el desarrollo económico, la construcción de infraestructura pública, la tecnología y la fabricación, los tecnócratas normalmente implican STEM, economistas, contadores.
(5) La Ciencia Política se clasifica en Ciencias Sociales, o Humanidades. Nuevamente, como en el punto (4) anterior, en algunos países, especialmente en Asia Oriental, ASEAN, Asia del Sur, existe una preferencia por STEM, sobre las Humanidades. En ciertas sociedades, existe un estigma ( injustificado ) asociado a las Humanidades .
(6) Finalmente, llegar al trabajo Numero Uno de la nación tiene más que ver con el liderazgo, la comunicación, la retórica y otras habilidades blandas , si no tiene un aspecto de estrella de cine, que el conocimiento clínico de Ciencias Políticas. El enfoque está en ‘llegar allí’. Encabezar la clase de graduación de Ciencias Políticas no dice nada definitivo sobre la futura embarcación de primer ministro. Por otro lado, si superó su clase de Derecho, los socios del bufete de abogados lo mirarán con reverencia.
(B) P. ¿Y cómo han aprendido a hacer su trabajo si no tienen la educación específica?
(1) Los PM no llegan a donde están solos. Tienen un grupo de ayudantes, asesores, consultores, expertos en la materia, algunos permanentes, otros cooptaron a pedido, para apoyarlos en su viaje.
(2) La mayoría de los políticos no llegan a ser PM durante la noche. Trabajan en las filas de sus partidos, pasan por varias oficinas políticas menores, por ejemplo, diputado parlamentario (MP), se cortan los dientes durante muchos años. Se toman este tiempo para aprender el oficio, observar las travesuras, aprender sobre ciencias políticas, filosofía política, políticas públicas, relaciones internacionales, etc. Los políticos prometedores se convertirán en la sombra de un mentor político establecido. Los ciclos de elección suelen ser de 4 años, por lo tanto, solo aprender el oficio durante 2 ciclos, ¡son 8 años de inmersión! No es un paseo por el parque.
(3) Al convertirse en PM, el equipo de soporte se hace mucho más grande. En esa posición de poder, el primer ministro tiene control total para recurrir al soporte especializado a pedido.
(4) El primer ministro trabaja colectivamente con el Gabinete (gobierno), aprovecha su experiencia y sabiduría. El primer ministro nombra a los miembros de su gabinete. El primer ministro tiene la opción de nombrar a los politólogos en el gabinete.
(5) Algunos políticos prometedores, ungidos para eventuales altos cargos políticos, pueden asistir a programas de educación breves y personalizados en varias escuelas prominentes de política pública, como
- Escuela de Gobierno John F. Kennedy (Harvard),
- Woodrow Wilson School of Public and International Affairs (Princeton),
- Escuela de Gobierno LUISS (Italia),
- Sciences Po (Francia),
- Universidad Tsinghua (China),
- Escuela de Políticas Públicas Lee Kuan Yew (Singapur).
(6) Los políticos que estudiaron Derecho, Economía (no STEM) pueden tener exposición a Filosofía, Política y Economía (PPE) en su plan de estudios del curso.
Dicho esto, el aprendizaje no se limita solo al plan de estudios y los exámenes. Un ecosistema de educación terciaria brinda muchas oportunidades para aprender y exponerse a otras disciplinas, por ejemplo, charlas gratuitas durante la hora del almuerzo / por la noche, visitas a la universidad de destacadas figuras públicas ( políticos , escritores, académicos), clubes / sociedades universitarias (por ejemplo, Young Labor Club), Eventos de debate. Las carreras de muchos políticos fueron inadvertidamente encendidas por tales exposiciones superficiales.