¿Cuál es el criterio para que una nación se llame nación desarrollada (por ejemplo, “Grecia se convierte en la primera ‘nación desarrollada’ en incumplir con el pago del FMI”)?

En mi opinión, se vuelve tan simple como esto
1) Obtiene educación gratuita y el gobierno paga sus gastos, así como el desarrollo de habilidades
2) Le pagan cuando está desempleado, enfermo (por supuesto, se compensa la atención médica universal y la pérdida de salario) y se jubila. La paga es suficiente para vivir una vida decente.
3) Los impuestos y el costo de los bienes esenciales se organizan de acuerdo con las responsabilidades de uno (por ejemplo, el tamaño de la familia), la edad y el gasto no lujoso. Lo mismo se aplica también al impuesto corporativo (dependiendo del tamaño de la empresa, el sector y las empresas que pueden crear empleos, etc.)
4) Los salarios mínimos se establecen de tal manera que le permiten a uno satisfacer todas las necesidades básicas y vivir una buena vida.
5) Las empresas y las personas son corteses, felices, tolerantes, de mente abierta y sin prejuicios. Tienen inteligencia emocional. Por ejemplo: las empresas otorgan de 1 a 5 años de vacaciones pagadas a los padres después del nacimiento de un niño y las instituciones gubernamentales intentan comprender la psicología de los delincuentes, sanarlos. Por supuesto, todos en la sociedad son tratados como humanos. Por supuesto, la corrupción y las razones centrales del crimen deben ser encontradas y resueltas
6) El gobierno trabaja para garantizar que todos hayan encontrado su propósito de vida desde dentro y que las personas estén trabajando para lograrlo. A medida que el Gobierno se asegura de que todos tengan una visión, estrategia, buen estado de ánimo, confianza en sí mismo, incluidos el gobierno y el Gobierno, también piensa en los planes futuros (por ejemplo: asociación estratégica, adquisición de recursos naturales, investigación, medio ambiente, etc.)

El desarrollo se vuelve realista cuando se brinda educación básica valiosa a todas las personas sin ninguna barrera.

En India, esto debería estar disponible a través de escuelas comunitarias, colegios comunitarios, escuelas de cultura, etc. El enfoque de PM Modi está completamente en el desarrollo. Quiere comenzar un IIT en todos los estados. Agregue IIM, AIIMS a eso. ¿Será beneficioso para todas las personas cuando estos institutos tengan una tasa de aceptación <1%?

India tiene 400 millones de personas analfabetas. ¿Existe alguna política de las organizaciones públicas / privadas para que el país sea 100% alfabetizado?

La revitalización de la Universidad de Nalanda ha quedado atrapada en un atolladero. ¿Puede el gobierno actual abrir al menos 10 colegios comunitarios por estado que puedan admitir a cualquier persona (incluidas personas completamente analfabetas)?

¿Puede ser la visión nacional hacer de la India una nación 100% alfabetizada en 2020 y mantener una educación valiosa para la posteridad?

La agenda actual de “First Develop India”, transformación de NITI, “Digital India”, etc., solo tiende a indicar que India eventualmente puede votar por el comité olímpico para reservar medallas de oro para que su cuenta aumente.

Una sugerencia para el gobierno actual de NDA: Abra 1000 colegios comunitarios e inscriba a 10 millones de estudiantes en el próximo 1 año. Luego, habrá un salto gigante en el progreso real y positivo en el subcontinente.

Abrir 200 millones de cuentas bancarias o hacer provisiones para que las personas envíen selfies a PMO en Twitter / Facebook … esto NO es progreso. Esto me recuerda a un cuarteto que escribí:

¿Aumento de los precios de Dhall?

No te preocupes caras hambrientas

Modi reunión (Tim) Cook,

Almuerzo en Facebook!

Teóricamente no hay nada llamado nación desarrollada.
Por ejemplo, si digo que hay una sala para 10 personas en la que hay 1 chico súper rico y otros 9 chicos extremadamente pobres. Y usted calculó la percapita de esas personas y descubrió que el promedio de percapita es más alto. ¿Tiene 9 personas ricas. Shell no! No lo haría

• Hay algunos indicadores como los que se consideran

1. Educación
2. salud
3. mortalidad maternal
4. mortalidad infantil
5. Espíritu ecológico de las personas
6. ética en la cultura
7. Promedio de vida útil, etc …, una miríada de otros factores que influyen en la vida común.
8. Delitos sociales y superstición
9. Independencia económica

• La mayoría de los indicadores de desarrollo son una combinación de arriba como HDI (índice de desarrollo humano), GHI (índice de felicidad bruta).
• Entonces, concluir ciegamente y decir que la economía como único criterio para el estado del desarrollo de la nación hace que todo el argumento sea defectuoso porque el DESARROLLO implica un aumento cualitativo del estilo de vida de las personas.

Esperemos que esto aclare un poco su idea de “nación desarrollada”.

No hay una única definición aceptada. Tiende a usarse libremente por convención. Algunos argumentarían que una economía de servicio post-industrial como la que se ve en los Estados Unidos, Canadá, Nueva Zelanda o Europa es una economía desarrollada. Otros podrían argumentar que aquellos países con ciertos indicadores económicos (alfabetización, igualdad de género o longevidad) son el indicador y usan una puntuación alta o muy alta en el Índice de Desarrollo Humano (IDH) como guía.

Creo que la mayoría de la gente estaría de acuerdo en que Honduras, Senegal y Samoa son países en desarrollo y que Japón, Canadá y Alemania y países desarrollados, pero se vuelve más difícil cuando llegamos a las naciones de nivel medio. ¿Se están desarrollando o desarrollando Argentina, Chile y Uruguay? Hemos movido países como Corea del Sur, Taiwán y Singapur a la columna desarrollada, pero ¿qué pasa con Tailandia y Malasia?

Aquí, mi propia definición de cómo podría ser una nación desarrollada …

1. No debe haber niños trabajadores en un país y todos los niños deben tener acceso para obtener su educación básica al menos hasta el nivel secundario (hasta los 14 años).
2. La mayoría de las personas deben tener acceso o la oportunidad de encontrar trabajo con respecto a su calificación. No es necesario que el trabajo sea un trabajo educativo de fondo, que podría ser algo como recolección de basura, asistente de ventas, carpintero, conductor, maestro o distrito coleccionista,. – con un nivel prescrito de salarios mínimos básicos para todos, independientemente de su calificación educativa y con el salario dado, uno debería poder permitirse satisfacer sus necesidades básicas.
3. Los hijos del gobierno apropiado. debe asegurarse de que sus niños tengan una nutrición adecuada hasta cierto límite de edad.
4. Las personas deberían poder pagar sus propios gastos médicos (ya sea por cobertura médica u otra cosa).
5. La importación de productos agrícolas puede estar entre 10 y 30 por ciento. sin embargo, no debe ser más del 30% en el producto agregado. Entonces, un país debe tener la capacidad de producir bienes para su propio consumo al menos el 70% del valor agregado.
6. Del mismo modo, una cosa muy importante que debe tener un país es una buena infraestructura para sus necesidades básicas, como energía, transporte, saneamiento, etc.
7. Los artesanos, los trabajadores agrícolas, los trabajadores del sector no organizado, las industrias de micro y pequeña escala deben tener la oportunidad de obtener préstamos cuando sea necesario.

El concepto de país en desarrollo o desarrollado es relativo y las personas tienden a confiar más en la percepción que en los hechos reales.

Caracterizaría un país que cumple todos los puntos a continuación como un país desarrollado.

1. El ingreso per cápita cae en la categoría de países de altos ingresos según la definición del Banco Mundial .
2. Tasa de alfabetización de casi el 100%
3. Los ciudadanos tienen acceso a la vivienda, oportunidades de empleo, instalaciones de atención médica y nutrición necesarias para satisfacer sus necesidades calóricas diarias.
4. Los ciudadanos tienen derechos humanos igualmente exigibles ( derecho de expresión, practicar una religión de elección, legalizar el matrimonio entre personas del mismo sexo, etc.).

El mundo tiende a clasificar a toda Europa, Australia y América del Norte como desarrolladas, mientras que el resto de los países aún se están desarrollando.

Un criterio definido no existe. Una nación en desarrollo cambia su estado de desarrollo a desarrollo en un proceso lento que exige mucho tiempo.

Básicamente hay algunos conceptos: economía y sociedad (educación), salubridad, energías verdes, seguridad en el país para los turistas, una gran red de caminos pavimentados, un IDH alto, un alto PIB per cápita, transparencia política, etc. Sin embargo, esto no significa que en algunos países desarrollados existan todos estos problemas. De hecho, hay pocos países que cumplan por completo estos requisitos. Un país completamente desarrollado todavía no existe hasta ahora.

Lo que hace que los países desarrollados se denominen países desarrollados es la comparación con los países subdesarrollados, pero una nación desarrollada pertenece al futuro.

Cuando estudié economía en mi escuela secundaria, mentalmente tomé esto como un criterio para una nación desarrollada.

“Un país desarrollado es donde las comodidades se convierten en necesidades y los lujos se convierten en comodidades” .

Ejemplo: fuente de alimentación en EE. UU. E India.

La respuesta solo es relativa a otros países. Creo que Estados Unidos se llama nación desarrollada solo porque las naciones a su alrededor están relativamente menos desarrolladas.

Desarrollado / Subdesarrollado / Desarrollar es solo una cuestión de perspectiva.

La mayoría de las personas en la India todavía viven en el siglo XIX en términos de su pensamiento y mentalidad. Estamos hablando de un país donde se considera que una víctima de violación es acusada, las mujeres son asesinadas antes de nacer o asesinadas por su suegra para la dote, la gente no tiene instalaciones de saneamiento porque no creen que sea esencial.

Para ascender como nación o nación DESARROLLADA, las personas necesitan cambiar su pensamiento y mentalidad. El día que lo logremos seríamos una nación desarrollada. Mirando el estado actual, no lo espero hasta 3015

Cuando tu clase rica viaja en transporte público.

Por lo general, pensamos que un país rico es rico cuando los pobres tienen automóviles, pero los países ricos son los que tienen infraestructura de alta calidad, por ejemplo, Hong Kong. Allí los ultra ricos viajan en tren.

No existe una definición universal de lo que significa ser una nación desarrollada. Aquí está mi propia definición.

India se desarrolla cuando:

1. El 99% + de nuestra población adulta tiene un nivel mínimo de educación secundaria
2. Casi toda nuestra población está capacitada y puede trabajar en su mayor potencial.
3. Casi toda nuestra población tiene acceso a elementos básicos básicos: alimentos, ropa, vivienda, libertad, seguridad, atención médica, saneamiento, agua, electricidad.
4. No perdemos más que una pequeña fracción de nuestra población por enfermedades y epidemias transmisibles.
5. Podemos establecer un nuevo negocio en menos de 2 días y poder ejecutarlo sin mucha molestia.
6. Mover personas y bienes por todo el país debe hacerse fácilmente en menos de un día.
7. Cuando las personas dejan de ser productivas debido a enfermedades, vejez u otras razones, tenemos una red de seguridad social efectiva para atenderlas.
8. Cualquier persona de cualquier parte de la India puede llamar y obtener acceso a ayuda en caso de cualquier emergencia.
9. Cada parte de la India es razonablemente segura para cualquier persona en cualquier momento del día.
10. Hay un estado de derecho y no hay cultura del miedo, donde cualquiera puede obtener justicia sin mucho retraso.

La India tardaría un mínimo de 30 años en llegar a ese punto.

Cuando el gobierno no necesita tener que poner tantas autoridades reguladoras y el control es mínimo. La autodisciplina está ahí. Es el nombre del juego. La libre empresa debería estar allí y las autoridades como el impuesto sobre la renta sebi de RBI deberían tener poderes mínimos. India es un país de innumerables talentos y potencial, pero no funciona correctamente

El PIB per cápita se ubica por encima del 40 entre alrededor de 200 países en el mundo.

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo define 3 criterios para medir el desarrollo de un país:
1) Nivel de vida medido por el ingreso per cápita.
2) Esperanza de vida.
3) Tasa de educación o alfabetización.

Cuando una economía alcanza el equilibrio de pleno empleo, y cuando la tasa de empleo es alta, menos desigualdad y sin pobreza, se dice que la economía está 100% desarrollada.

Cuando los nativos del país no hacen esta pregunta.