Creo que sus dos aspectos de la supuesta “mejora” son acertados … y en ese sentido, diría que la calidad de la educación mejoraría indirectamente (para algunos), y la capacidad de conseguir un trabajo no mejoraría.
La mejora indirecta de la “calidad de la educación” se produciría simplemente porque estaría otorgando a los estudiantes una de sus primeras responsabilidades como adultos, así como una plataforma de debate que los coloca al mismo nivel que sus padres, maestros, etc. No demasiados otros temas que se me ocurren cuando los niños tienen el mismo peso que los adultos.
Sin embargo, no creo que vea mucha actividad y mejora en el aula. En cambio, conduciría a una educación auto motivada a través de la web o conversaciones con adultos … por lo tanto, desde esa perspectiva, debería ser obvio que no va a afectar a todos los niños, solo a los que tienen interés.
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Supongo que esta es una pregunta hipotética … ¿sí? Porque ningún estado permitiría esto, ni los alimentados. También podría ser una propuesta para enseñar religión.