¿Por qué las escuelas públicas no enseñan en profundidad sobre los derechos humanos y la libertad (derechos negativos)? ¿No son en lo que se basa este país (EE. UU.), En cierta medida?

Vamos, Joshua: ¿derechos negativos?

¿Entiendes que la separación de la iglesia y el estado era una característica de Israel en la Biblia? David y Nathan? Jesús, como el Mesías, no confiere este estado a la humanidad, sino que se lo confiere a sí mismo, tal como está escrito.

Su pregunta suena como un gambito evangélico típico de “guerra espiritual” para reemplazar la Constitución de los Estados Unidos con una teocracia. Mi teoría es que los evangélicos que asocio con la Coalición Creacionista de Micke Pence están agitándose por destitución para poder instalar un Creacionista Pro-Vida en la Oficina Oval.

Las escuelas públicas nunca fueron pensadas como bastiones de la libertad. Su propósito es y siempre ha sido crear ciudadanos serviles.

¿Qué significa decir que un gobierno debe educar a la gente? ¿Por qué deberían ser educados? ¿Para qué es la educación? Claramente, para adaptarse a las personas para la vida social, para hacerlos buenos ciudadanos. ¿Y quién puede decir qué son buenos ciudadanos? El gobierno: no hay otro juez. ¿Y quién puede decir cómo se pueden hacer estos buenos ciudadanos? El gobierno: no hay otro juez. Por lo tanto, la proposición es convertible en esto: un gobierno debe moldear a los niños en buenos ciudadanos, utilizando su propia discreción para determinar qué es un buen ciudadano y cómo un niño puede ser moldeado en uno. – Herbert Spencer

Que la totalidad o una gran parte de la educación de la gente debe estar en manos del Estado, llego tan lejos como cualquiera en despreciar … Una educación general del Estado es un mero invento para moldear a las personas para que sean exactamente iguales entre sí: y como el molde en el que se basa es el que satisface el poder predominante en el gobierno … en proporción, ya que es eficiente y exitoso, establece un despotismo sobre la mente, liderado por una tendencia natural a uno sobre el cuerpo. – John Stuart Mill

“La necesidad más urgente es, no que el Estado deba enseñar, sino que debe permitir la educación. Todos los monopolios son detestables, pero lo peor de todo es el monopolio de la educación. ”- Frédéric Bastiat

Esto es fácil de ver al examinar el plan de estudios de cualquier distrito escolar. Encontrará que el plan de estudios de cada distrito está sesgado a favor de las opiniones políticas de la mayoría. Esto es especialmente visible en los libros de historia elegidos, pero también es evidente en la literatura y las artes.

Esos temas no han sido consistentes con la agenda de los líderes en la industria de la educación desde la Era Progresiva.