¿Son los estudiantes diagnosticados con discapacidades de lectura en inglés víctimas del sistema capitalista y la industria de remediación lingüística?

Por supuesto, el Sr. Lyons no menciona que “nosotros” podríamos reformar el sistema de ortografía en inglés que tiene cientos de miles de “discapacidades” (errores, faltas de ortografía, errores, defectos, partes defectuosas, …), pero es más lucrativo para esto. organización para seguir el consejo del Sr. Lyons, ¿no? ¿Cuándo vamos a recordar el sistema de ortografía en inglés? ¿Arreglalo? ¿Qué están haciendo los guardianes de este idioma para solucionar el problema?

¿Están descargando los costos y las responsabilidades a los padres, maestros, niños y contribuyentes? ¿Hacer que los padres paguen o que la sociedad pague? ¡Niños, por supuesto, pero no votan! Los padres que pueden pagarlo están de acuerdo con el statu quo, ¡SI van a necesitar algún servicio, eso es!

Prueba n. ° 1: Regularización del sistema de ortografía en inglés (referencia allí y muchas más)

Prueba # 2: mejorar la ortografía en inglés

En Canadá, en Columbia Británica, al menos, generalmente los maestros se referirán a los maestros con discapacidades de aprendizaje y, después de una reunión con varios profesionales a nivel escolar, incluido un psicólogo, un niño podría hacerse la prueba. El diablo está en los detalles porque generalmente lleva 1 o 2 años hacer que alguien se haga la prueba y esos son años preciosos para dejar que un estudiante se desplace. Si un padre tiene que pagar de $ 10oo a $ 2000, puede hacer que un psicólogo privado administre una prueba, que será evaluada por el psicólogo de la escuela, quien podría rechazar el resultado e interpretar el resultado como lo desee. No hay recurso, a menos que los padres estén dispuestos a ir a pruebas adicionales de otra fuente.

La sociedad también está pagando mucho para brindar apoyo a los estudiantes que han sido etiquetados con éxito como discapacidades de aprendizaje o lectura (una definición y una etiqueta que a menudo se hace tan extrema que no muchos estudiantes no califican). Ya sea que estén o no “etiquetados”, sean etiquetados como disléxicos, estén desactivados, esa es la pregunta clave que se debe hacer dado el estado desactivado del sistema de ortografía en inglés.

Si las luces no funcionan en una intersección, ¿es sorprendente que tenga accidentes allí?

Confusión natural

En mis más de 20 años en educación especial como maestra y luego como psicóloga, puedo decir honestamente que esta es la pregunta más extraña que he visto.

¿Estás hablando de niños bilingües? ¿Estás hablando de niños nativos de habla inglesa?

¿Los niños con discapacidades de lectura son víctimas del capitalismo? No.

¿Están siendo ordeñados los padres? Yo diría que sí y no.

No, porque si un estudiante con una discapacidad de lectura se identifica como un estudiante con una discapacidad de aprendizaje y no progresa en el plan de estudios general, los padres tienen un recurso legal.

Si un estudiante es diagnosticado con una discapacidad de lectura por una agencia externa / psicólogo y el estudiante está progresando en el plan de estudios general y la agencia externa presiona a los padres por recursos que el estudiante no necesita, entonces sí. Pero hay personas poco éticas en todas las profesiones.

Ahora, ¿puede un estudiante progresar en el plan de estudios general y los padres quieren que su estudiante tenga un mejor desempeño? Sí, pero la escuela no tiene la obligación de ayudar al niño más que el progreso en el plan de estudios general y los padres pueden contratar tutores.

He visto a los padres reportar distritos escolares al estado porque su estudiante no calificó para servicios especiales. Un caso en particular, el niño había recibido literalmente los años A y B. A los padres no les gustó que ella todavía invirtiera sus cartas. Eso no es educación especial.

¿Leche a los padres por todo lo que tienen? La mayoría de los niños con discapacidades reciben servicios gratuitos en los EE. UU., Con el apoyo del gobierno federal debido a IDEA (Ley de Educación para Individuos con Discapacidades). Estoy seguro de que hay algunos servicios que aprovechan las familias con el uso de intervenciones científicamente comprobadas. Siempre hay alguien para aprovecharse de las personas necesitadas.