Errr … ¿por qué no?
Aspecto sociológico y económico: cada vez que hablas de clases sociales, incluso de clase media, te encuentras con el territorio de la teoría de clase marxista, y cuando te preguntas qué gran parte del “pastel de ingresos” está recibiendo cada clase, estás más inmerso en el marxismo. 🙂
Aspecto metodológico: el capitalismo de laissez-faire / ideología de libre mercado se trata de “un conjunto de reglas siempre puede funcionar para todos”, y suposiciones como “nada mejor fue / podría inventarse” desafía el intelecto humano. Cuando comencé a leer las obras de Lenin, encontré mucha más lógica y un enfoque más razonable que con cualquier creencia de libre mercado / capitalista.
- ¿Hay alguna nación socialista / comunista que logró su socialismo / comunismo sin asesinar a ciudadanos inocentes?
- ¿Hasta qué punto los comunistas en India apoyan el Islam?
- ¿Cuáles son las similitudes entre comunismo y libertarismo?
- ¿Es el socialismo lo mismo que el comunismo?
- ¿Es ingenuo creer en el comunismo?
Creencias personales:
Citando la Declaración Universal de Derechos Humanos,
Artículo 22.
… Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social …
Artículo 23.
… Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración justa y favorable que garantice a sí mismo y a su familia una existencia digna de dignidad humana, y complementada, si es necesario, por otros medios de protección social …
Artículo 25.
… Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado para la salud y el bienestar de sí mismo y de su familia, incluidos alimentos, ropa, vivienda y atención médica y los servicios sociales necesarios, y el derecho a la seguridad en caso de desempleo, enfermedad, discapacidad, viudez, vejez u otra falta de sustento en circunstancias que escapan a su control …
Artículo 26.
…Todos tienen el derecho a la educación. La educación será gratuita, al menos en las etapas elementales y fundamentales. La educación primaria será obligatoria. La educación técnica y profesional se pondrá a disposición general y la educación superior será igualmente accesible para todos en base al mérito …
Mi creencia personal es que el capitalismo es incapaz de estar a la altura de esto, y el socialismo está / estaba más cerca de esto.
Aspecto filosófico:
Encuentro muy interesantes las obras filosóficas del materialismo dialéctico de Lenin y de Evald Ilyenkov. Desafían otras teorías muy inteligentes, pero lo que más me importa es que buscan explicar el desarrollo, las contradicciones y los conflictos, el cambio radical, y muchas otras teorías no lo hacen.
Aspecto social:
Bien, nací en 1977 y viví mi infancia a fines de la Unión Soviética.
- Mis padres crecieron en las afueras de una pequeña ciudad en familias no ricas, después de graduarse obtuvieron su educación superior en grandes ciudades (Odessa y Dnepropetrovsk) y finalmente se establecieron en la capital.
- Mis padres en sus 30 y tantos años obtuvieron un apartamento de 3 habitaciones para su familia (incluido mi hermano y yo).
- Mis abuelos vivían en una pequeña casa de campo cada uno, y nuevamente, no podían perderla. Además, no podían morir por congelamiento porque el gobierno les proporcionó suficiente carbón para calefacción.
- No podían perder su trabajo y caer en la pobreza extrema, no podían perder nuestros apartamentos debido a una crisis hipotecaria, etc.
- El pago de ese departamento era una pequeña fracción de sus salarios.
- Yo y mi hermano, como sus hijos, tuvimos acceso a los servicios de jardín de infantes y muchos libros de bajo costo.
- Nuestra educación escolar era gratuita y gané un lugar en la clase de uno de los mejores maestros de matemáticas en la Unión Soviética sin ninguna “conexión” o privilegio.
- Había menos delincuencia, borrachos, narcóticos, etc. No había gente buscando diariamente en los contenedores de basura algo.
Lo suficientemente bueno para un poco de entusiasmo, si me preguntas.